近日，貴州省教師教學(xué)技能大賽——第三屆(2020)中小學(xué)教師微課應(yīng)用暨競賽活動(dòng)省級(jí)評(píng)審結(jié)果公示，黔西南州755件作品榜上有名。其中，一等獎(jiǎng)137名、二等獎(jiǎng)335名、三等獎(jiǎng)180名、優(yōu)秀獎(jiǎng)103名。

　　據(jù)介紹，“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段)，同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等輔助性教學(xué)資源。“微課”是一種新型教學(xué)資源，不單只是一個(gè)簡短的視頻，它屬于完整的教學(xué)過程，具備課堂的結(jié)構(gòu)體系，微課的制作重點(diǎn)在于應(yīng)用、在于個(gè)別化學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)體系的建立。

　　近年來，黔西南州委、州政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終堅(jiān)持教育立州發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持把教育信息化建設(shè)作為教育均衡的重點(diǎn)和切入點(diǎn)，加大經(jīng)費(fèi)投入，一次性投入資金整合、集成州內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源，全新打造教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)“三位一體”的金州教育云平臺(tái)。全州教育信息化的推進(jìn)成效顯著，農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀得到有效改善，教育均衡發(fā)展初步實(shí)現(xiàn)。

　　(張宏)

責(zé)編：盧生龍