亮點黔西南訊 近日，省教育廳根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》（教師〔2013〕13號）總體部署和《中華人民共和國教育部與樂高集團及樂高教育關(guān)于“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”（2015-2019）的合作備忘錄》的精神，決定組織實施教育部--樂高“創(chuàng)新人才培訓計劃”（2015-2019）教師培訓項目（簡稱“樂高項目”），2015年度計劃全省共培訓2020人，黔西南州分配指標202人。

據(jù)了解，該項目采取集中面授、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合的方式對教師進行培訓，旨在通過項目實施，幫助教師提升信息技術(shù)應(yīng)用的能力，推動教師應(yīng)用創(chuàng)新和改進教育教學方式，營造良好學習與應(yīng)用氛圍，引導(dǎo)學生開展自主、合作、探究學習。該項目培訓分骨干培訓者培訓和學科教師培訓兩類，其中：骨干培訓者培訓采用集中面授與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的方式進行。培訓內(nèi)容主要包括提升教育教學能力、教師工作坊主持能力、線下研修活動設(shè)計與組織能力、研修資源整合加工能力等，幫助骨干培訓者有效指導(dǎo)學員開展線上與線下研修活動；學科教師培訓采用網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合的方式進行。培訓以任務(wù)驅(qū)動為主線，利用“個人學習空間—教師工作坊—研修社區(qū)”網(wǎng)絡(luò)研修支持服務(wù)體系，學習樂高教育課程，研究典型案例，研討交流問題，分享展示研修成果，建立跨校研修共同體。同時，幫助項目校有效整合樂高項目課程資源，開展校本研修活動，實踐培訓內(nèi)容，提升教育教學能力。

另悉，參加骨干培訓者培訓的教師將于9月7日至11日在廣東第二師范學院遠程教育中心參加集中面授培訓，2015年度全省共培訓20人，黔西南州分配指標2人。（韋健康報道）