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貞豐縣人社局開展黨的群眾路線教育實踐活動第五次集中學習

2014年03月11日 16:00:20來源:亮點黔西南 作者:譚應(yīng)同 甘慶文

   

圖為學習會現(xiàn)場。

    亮點黔西南訊 為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,認真貫徹落實中央、省委、州委和縣委對開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)會議精神。3月10日,黔西南州貞豐縣人社局開展黨的群眾路線教育實踐活動進入第五次集中學習。學習會議由縣委組織部副部長、縣人社局黨組書記、局長王義文主持,全局80余名干部職工參加學習。

    會上,王義文同志根據(jù)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求,結(jié)合人社工作實際,在會上傳達了縣委農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶貧開發(fā)和同步小康工作、全縣人口計生工作、全縣宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作、縣委政法和群眾工作等會議精神,并根據(jù)上周黨的群眾路線教育實踐活動學習會上的要求,王義文局長臨時點名組織學習,讓全局干部職工都有發(fā)言的機會。

    縣人社局副局長譚應(yīng)同同志以學習“向惰政宣戰(zhàn)、向惰政問責”有感為學習內(nèi)容,從“惰政”的含義、“惰政”的現(xiàn)實表現(xiàn)、治理“惰政”對策等三方面組織本次學習。

    一是“惰政”的含義。惰政,顧名思義即慵政、懶政、散政、慢政、怠政等。在老百姓眼里是迎來送往,吃吃喝喝,一支煙,一張報紙看半天。更有形象的說法是白天象包公,一個“黑”字,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,讓百姓大路不走,走巷子;中午像關(guān)公,臉紅脖子粗,雷人雷雨;晚上像濟公,瘋瘋癲癲,吃喝玩樂,出入娛樂場所。疏遠了群眾,敗壞了黨風政風。人心向背事關(guān)黨的生死存亡,惰政則是黨群關(guān)系的天敵。習近平總書記強調(diào),“黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石”。這是振聾發(fā)聵的警示,也是對破除惰政的鞭策 。

    二是惰政的現(xiàn)實表現(xiàn)。(1)一些部門為了推諉責任,把自己的工作職責借黨委、政府的名譽分解給其他部門,自身不努力完成工作任務(wù),只當評論員,不當運動員,品頭論足,濫用督查、通報,甚至一票否決。(2)一些部門口號喊得滿天響,文件挨個接連出,但只打雷不下雨,私底下依然如舊;你找他辦事,也能笑臉相迎,卻拿“按規(guī)定來”、“得走程序”做擋箭牌,推三阻四,效率低下。(3)一些領(lǐng)導(dǎo)干部,安坐辦公室,不愿下基層接地氣,不愿和群眾“坐同一條板凳”,怕給自己添麻煩;有的喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人,留下一堆后遺癥;有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆三喝四、態(tài)度生硬;有的思維僵化,機械執(zhí)行上級決定,完全不顧實際情況;有的官氣十足、獨斷專行,總覺得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽不得不同意見。(4)有的干部職工長期不在工作狀態(tài),自己不主動完成本職工作任務(wù),遇點小事就請假,今天家里有事,明天朋友結(jié)婚,工作可有可無。(5)有的干部職工責任心不強,不主動鉆研業(yè)務(wù),遇到工作任務(wù),就一句話,我不懂、我不會,看你把我怎么樣?(6)有的干部職工組織紀律觀念不強,當面不說,背后議論,鬧不團結(jié),影響團隊工作。(7)有的干部職工進取心不強,意志消沉,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,甚至鐘也不想撞。

    以上表現(xiàn)可以看出,惰政思維盛行,權(quán)力觀念錯位,映照出惰政的病癥和丑態(tài)。黨的群眾路線要求:“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。不破除惰政,黨的群眾路線就無從貫徹,黨的群眾基礎(chǔ)也無法鞏固。

     三是治理惰政對策。(1)加大政務(wù)公開力度,讓權(quán)力在陽光下運行,讓老百姓能夠時時了解到自己關(guān)心和關(guān)注的政務(wù)信息,自覺接受老百姓的監(jiān)督。(2)加大監(jiān)督力度,除紀委、監(jiān)察自身日常監(jiān)督外,要開辟網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)快速、便捷的優(yōu)勢,通過惰政舉報網(wǎng)站、電子信箱等方式,為紀委監(jiān)察提供惰政的線索,讓惰政者無處可遁。(3)建立健全過硬的問責機制,讓惰政者付出代價。要明確問責規(guī)則,將問責主體和問責程序以及責任監(jiān)督等細化、法制化,特別是是要建立對問責的事后監(jiān)督制度,對受到惰政問責的領(lǐng)導(dǎo)干部的復(fù)出進行必要的約束,以防止問責流于形式。

    人社局通過創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動學習方式,讓全局干部職工直接參與到學習中來,讓每位干部職工都有發(fā)言的機會,直接體現(xiàn)了人社局在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中的工作力度,為開展好黨的群眾路線教育實踐活動筑牢基礎(chǔ)。(譚應(yīng)同 甘慶文 攝影報道)

 

 

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貞豐縣人社局開展黨的群眾路線教育實踐活動第五次集中學習

亮點黔西南 | 2014年03月11日 16:00:20 | 譚應(yīng)同 甘慶文

   

圖為學習會現(xiàn)場。

    亮點黔西南訊 為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,認真貫徹落實中央、省委、州委和縣委對開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)會議精神。3月10日,黔西南州貞豐縣人社局開展黨的群眾路線教育實踐活動進入第五次集中學習。學習會議由縣委組織部副部長、縣人社局黨組書記、局長王義文主持,全局80余名干部職工參加學習。

    會上,王義文同志根據(jù)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求,結(jié)合人社工作實際,在會上傳達了縣委農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶貧開發(fā)和同步小康工作、全縣人口計生工作、全縣宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作、縣委政法和群眾工作等會議精神,并根據(jù)上周黨的群眾路線教育實踐活動學習會上的要求,王義文局長臨時點名組織學習,讓全局干部職工都有發(fā)言的機會。

    縣人社局副局長譚應(yīng)同同志以學習“向惰政宣戰(zhàn)、向惰政問責”有感為學習內(nèi)容,從“惰政”的含義、“惰政”的現(xiàn)實表現(xiàn)、治理“惰政”對策等三方面組織本次學習。

    一是“惰政”的含義。惰政,顧名思義即慵政、懶政、散政、慢政、怠政等。在老百姓眼里是迎來送往,吃吃喝喝,一支煙,一張報紙看半天。更有形象的說法是白天象包公,一個“黑”字,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,讓百姓大路不走,走巷子;中午像關(guān)公,臉紅脖子粗,雷人雷雨;晚上像濟公,瘋瘋癲癲,吃喝玩樂,出入娛樂場所。疏遠了群眾,敗壞了黨風政風。人心向背事關(guān)黨的生死存亡,惰政則是黨群關(guān)系的天敵。習近平總書記強調(diào),“黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石”。這是振聾發(fā)聵的警示,也是對破除惰政的鞭策 。

    二是惰政的現(xiàn)實表現(xiàn)。(1)一些部門為了推諉責任,把自己的工作職責借黨委、政府的名譽分解給其他部門,自身不努力完成工作任務(wù),只當評論員,不當運動員,品頭論足,濫用督查、通報,甚至一票否決。(2)一些部門口號喊得滿天響,文件挨個接連出,但只打雷不下雨,私底下依然如舊;你找他辦事,也能笑臉相迎,卻拿“按規(guī)定來”、“得走程序”做擋箭牌,推三阻四,效率低下。(3)一些領(lǐng)導(dǎo)干部,安坐辦公室,不愿下基層接地氣,不愿和群眾“坐同一條板凳”,怕給自己添麻煩;有的喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人,留下一堆后遺癥;有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆三喝四、態(tài)度生硬;有的思維僵化,機械執(zhí)行上級決定,完全不顧實際情況;有的官氣十足、獨斷專行,總覺得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽不得不同意見。(4)有的干部職工長期不在工作狀態(tài),自己不主動完成本職工作任務(wù),遇點小事就請假,今天家里有事,明天朋友結(jié)婚,工作可有可無。(5)有的干部職工責任心不強,不主動鉆研業(yè)務(wù),遇到工作任務(wù),就一句話,我不懂、我不會,看你把我怎么樣?(6)有的干部職工組織紀律觀念不強,當面不說,背后議論,鬧不團結(jié),影響團隊工作。(7)有的干部職工進取心不強,意志消沉,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,甚至鐘也不想撞。

    以上表現(xiàn)可以看出,惰政思維盛行,權(quán)力觀念錯位,映照出惰政的病癥和丑態(tài)。黨的群眾路線要求:“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。不破除惰政,黨的群眾路線就無從貫徹,黨的群眾基礎(chǔ)也無法鞏固。

     三是治理惰政對策。(1)加大政務(wù)公開力度,讓權(quán)力在陽光下運行,讓老百姓能夠時時了解到自己關(guān)心和關(guān)注的政務(wù)信息,自覺接受老百姓的監(jiān)督。(2)加大監(jiān)督力度,除紀委、監(jiān)察自身日常監(jiān)督外,要開辟網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)快速、便捷的優(yōu)勢,通過惰政舉報網(wǎng)站、電子信箱等方式,為紀委監(jiān)察提供惰政的線索,讓惰政者無處可遁。(3)建立健全過硬的問責機制,讓惰政者付出代價。要明確問責規(guī)則,將問責主體和問責程序以及責任監(jiān)督等細化、法制化,特別是是要建立對問責的事后監(jiān)督制度,對受到惰政問責的領(lǐng)導(dǎo)干部的復(fù)出進行必要的約束,以防止問責流于形式。

    人社局通過創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動學習方式,讓全局干部職工直接參與到學習中來,讓每位干部職工都有發(fā)言的機會,直接體現(xiàn)了人社局在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中的工作力度,為開展好黨的群眾路線教育實踐活動筑牢基礎(chǔ)。(譚應(yīng)同 甘慶文 攝影報道)

 

 
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