為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育《道德與法治》新教材的有效使用，幫助學(xué)科一線教師正確理解新教材的教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握新教材的價(jià)值導(dǎo)向，全面提升小學(xué)思政教師的學(xué)科素養(yǎng)，8月20日，黔西南州興義市教育局小學(xué)《道德與法治》四至六年級(jí)統(tǒng)編教材培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，全市538名小學(xué)《道德與法治》學(xué)科教師教學(xué)素養(yǎng)得到有效提升。

　　在為期一天半的緊張培訓(xùn)中，該市查必雨、羅柳等6位培訓(xùn)教師分別就四至六年級(jí)6本新教材作了全面介紹，分析了教材的編寫依據(jù)、編寫理念、內(nèi)容設(shè)置、編寫特點(diǎn)，提出了使用教材的建議，引導(dǎo)與會(huì)教師在教學(xué)過程中要結(jié)合學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地使用教材，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研究，確保教學(xué)實(shí)踐工作取得突出成效。

　　培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽、記筆記，積極思考。大家表示受益良多，明確了新教材的政治方向，理解了新教材的價(jià)值導(dǎo)向、主要內(nèi)容、編寫原則、結(jié)構(gòu)體系和基本特征，今后要將培訓(xùn)所得和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，充分發(fā)揮部編教材的使用效益，不斷提高學(xué)生思想道德水平，增強(qiáng)愛國主義情感、社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)，全面提升學(xué)業(yè)素養(yǎng)。

　　(張宏)

　　責(zé)編：何德麗 江 林