主題活動現(xiàn)場。

亮點黔西南訊 11月3日，興義市向陽路小學(xué)組織各班開展了一場別開生面的健康教育主題活動。

在活動中，各班根據(jù)留守兒童、特殊兒童、進城務(wù)工子女在校很少說話，從不主動與老師同學(xué)交流思想感情；在集體場合，往往全身緊張，手足無措，不敢大膽表達自己的意見或表現(xiàn)自己的特長；遇到困難也不敢求助于人，平時做作業(yè)總是遮遮掩掩，怕被人恥笑，上課不敢舉手發(fā)言等情況，著重對他們進行心理健康教育。

一是消除情感上的障礙，正視差別、因材施教，“給特殊的學(xué)生以特殊的愛”，讓留守兒童身暖心暖。

二是創(chuàng)設(shè)增強自信心的有利情境，熱情地幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面存在的實際困難和問題，促使他們萌發(fā)矯正負性情緒行為的強烈愿望，自覺主動地配合教師做好矯正工作。

三是促進家庭教育的規(guī)范化，深入細致、全面把握家長的情況，最大限度地發(fā)揮家長在家庭教育中的積極效應(yīng)，充分挖掘家長對他們成長產(chǎn)生的“正效應(yīng)”而回避其“負效應(yīng)”，讓家長積極主動參與留守兒童、特殊兒童、進城務(wù)工子女的教育過程。

通過活動的開展，充分展示了教師對留守兒童、特殊兒童、進城務(wù)工子女的關(guān)心和關(guān)愛，對其人格發(fā)展、行為矯正具有重要意義，為推動學(xué)校實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。（喻紅 楊洪艷攝影報道）