亮點黔西南訊 11月2日至3日，國家教育部信息中心項目推進辦主任王紅松、副主任龔華和信息處處長白楊一行，在黔西南州人民政府、州委組織部、州教育局和興義市委、市人大、市政府和市政協，以及市教育局等有關領導的陪同下，到興義市檢查教育信息化工作。

    據了解，近五年來，興義市通過財政撥款、學校自籌、社會捐贈等渠道籌集資金3300余萬元，先后實施了“現代教育技術實驗學校”、“中小學計算機工程”，“農村中小學現代遠程教育”，“班班通學校試點”等項目。目前，全市有“現代教育技術實驗學校”18所、“中小學計算機工程”項目學校24所、“農村中小學現代遠程教育”項目學校260所、“遠程教育資源應用示范學校”24所、“班班通”試點項目學校12所。234所中小學接入互聯網，接入率73.3％，互聯網接入年總費100余萬元。其中光纖接入10M以上帶寬學校73所；64所學校建有校園網，260所學校擁有衛(wèi)星接收設備。全市共有專用多媒體功能教室290間；多媒體普通教室563間，占普通教室數的19％，多媒體教室使用率達90％。全市共有教師備課用計算機1597臺，公辦學校學生用計算機4286臺。為加快教育信息化建設，今年，興義市利用中央薄弱學校改造資金800余萬元為鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中心學校實驗室、圖書室配置了信息化教學管理設備；利用朱英龍先生捐贈的60萬元為5所小學新建了計算機教室。同時，成立了市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）、校三級網絡管理員系統(tǒng),并建立了三級網絡管理員QQ群，便于信息的傳遞和及時解決問題。目前，“興義教育信息網”升級改版設計也正在建設中。

    檢查組一行在興義中學聽取興義市教育信息化工作情況匯報后，深入興義中學、興義六中、向陽路小學和萬峰林民族學校，就“校校通”、“班班通”工程建設進行檢查，通過實地查看了學校微機室、總控室和電子白板使用情況。檢查組對興義市教育信息化工作給予了充分肯定，并要求興義要把“班班通”作為教育信息化建設的基礎工程，建立國家級的基礎教育數據庫，搭建教育信息平臺，牢固樹立教育教學與信息化深度融合的核心理念。同時，要充分認識西部地區(qū)與沿海發(fā)達地區(qū)的差距，因地制宜，結合實際，建立本地優(yōu)質資源，堅持以網絡為基礎，應用是關鍵，領導重視是核心，扎實推進教育信息化建設。檢查組希望興義市各級領導要高度重視，作為欠發(fā)達地區(qū)，要在現有的基礎上，抓住機遇，以申報教育部“視頻互動教學及網絡研修系統(tǒng)”應用工作和開展全國教育信息化試點縣市為契機，努力把興義市教育信息化工作推上一個新臺階。（楊洪凱 報道）