為做好全縣干部教育主體班次、非主體班次基礎(chǔ)上的補(bǔ)充和延伸，提升干部綜合能力素質(zhì)，望謨縣 “三精準(zhǔn)”推進(jìn)全民教育，助力脫貧攻堅(jiān)。

精準(zhǔn)籌劃，高位推動。成立以縣委書記為組長，縣委組織部部長和縣委黨校校長為副組長，縣委組部干部教育科工作員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室在縣委組織部。制定《望謨縣2017年度干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施方案》，并依托縣委黨校，定期對全縣干部進(jìn)行培訓(xùn)教育。2017年以來，共舉辦培訓(xùn)班39期，培訓(xùn)4673人次。如，在開展培訓(xùn)班的同時(shí)，共組織172余名干部分別到余姚、山東和井岡山等地外出培訓(xùn)接受教育，吸取好經(jīng)驗(yàn)好做法帶回推廣，靈活使用。

精準(zhǔn)選材，因地施教。結(jié)合地理環(huán)境、人文環(huán)境、政治環(huán)境等實(shí)際情況，精準(zhǔn)選擇需要進(jìn)一步加強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容和素材。如，結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)要?jiǎng)?wù)，開展以黨的政策宣傳、種植養(yǎng)殖技術(shù)、衛(wèi)生計(jì)生知識等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)為內(nèi)容的知識進(jìn)行培訓(xùn)教育，提升干部綜合能力素質(zhì)，幫助干部群眾解決各種疑難雜癥。不僅讓干部在生活質(zhì)量上有所提高，思想政治上也有所提升，確保干部在各種工作環(huán)境中都能干、干得成、干得好。

精準(zhǔn)實(shí)施，發(fā)揮余熱。干部通過培訓(xùn)教育從不懂到懂，從不會到會，從不精到精，并能在脫貧攻堅(jiān)“戰(zhàn)場”中，發(fā)揮好各自的余熱。如，利用“五比五抓”大比武行動為平臺，充分展示干部各自的思維能力、行動能力和政治素養(yǎng)，發(fā)揮好強(qiáng)帶弱、富帶貧、黨帶群“三帶”作用，幫助貧困村、貧困戶解決貧困難題，實(shí)現(xiàn)共同摘帽脫貧，共同小康社會。

（班禪熙）

責(zé)編：張椹炎