1月5日，冊亨縣者樓街道中心校在多功能會議大廳召開了 “者樓街道中心校留守兒童、困境兒童寒假生活保障工作動員大會”，決定對留守兒童、困境兒童的關(guān)愛工作延伸到假期。

為了讓生活上需要關(guān)心、學(xué)習(xí)上需要幫助、成長中需要關(guān)愛的本校留守兒童、困境兒童在寒假中一樣的享受和在校期間并無兩樣的關(guān)愛，該校根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的意見》和《貴州省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的實施意見》、《貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省留守兒童教育精準(zhǔn)關(guān)愛計劃（2015-2020年）的通知》及《黔西南州人民政府關(guān)于切實加強(qiáng)留守兒童困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的實施意見》、《冊亨縣教育系統(tǒng)冬春期間關(guān)愛留守兒童、困境兒童工作方案》，制定了《冊亨縣者樓街道中心校關(guān)于切實加強(qiáng)寒假留守兒童、困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的實施意見》，按《冊亨縣者樓街道中心校寒假留守兒童、困境兒童基本情況排查表》和217年9月21日落實的“159位教師結(jié)對幫扶557名留守兒童”，由結(jié)對幫扶教師或班主任逐一電話向相應(yīng)的家長了解各留守兒童、困境兒童寒假生活、居住安排情況，了解家長是否回家過年、放假后家長如何安排孩子等內(nèi)容并做好記錄和跟蹤了解，在今年1月5日至2月10期間的每周五之前按有事報事無事報平安的原則上報該校關(guān)工委，每周五由關(guān)工委上報教育局，達(dá)到了該校全體兒童在一個更加公平、友好的社會環(huán)境下成長的目的。

（邢祖性）

責(zé)編：張椹炎