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興義市木賈小學開展“問題導學型課堂”教學模式培訓會

2016年10月21日 14:21:07來源:亮點黔西南 作者:梁龍云 王景

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 圖為陳洪校長在作部署安排 

亮點黔西南訊 為認真貫徹落實《興義市教育局加速中小學課堂教學方式指導意見》的通知精神,進一步更新教師的教育理念,轉變傳統(tǒng)教學模式,構建一套真正打造高效課堂的教學模式。10月20日下午,黔西南州興義市木賈小學開展了“問題導學型課堂”教學模式培訓會。

培訓會上,木賈中心校校長陳洪、分管教育的副校長曾富貴及木賈小學校長陳正云分別就木賈小學“問題導學型課堂”教學模式作了具體的部署與安排。會上要求全校教師在教學設計上形成以“學生為主體,教師為主導”、以“問題為載體、課前、課中、課后”為主線的教學模式。做到以“學”定教,以“教”促學的教學思想,從而為打造高效課堂奠定根基。
(梁龍云 王景攝影報道)

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興義市木賈小學開展“問題導學型課堂”教學模式培訓會

亮點黔西南 | 2016年10月21日 14:21:07 | 梁龍云 王景

4.jpg

 圖為陳洪校長在作部署安排 

亮點黔西南訊 為認真貫徹落實《興義市教育局加速中小學課堂教學方式指導意見》的通知精神,進一步更新教師的教育理念,轉變傳統(tǒng)教學模式,構建一套真正打造高效課堂的教學模式。10月20日下午,黔西南州興義市木賈小學開展了“問題導學型課堂”教學模式培訓會。

培訓會上,木賈中心校校長陳洪、分管教育的副校長曾富貴及木賈小學校長陳正云分別就木賈小學“問題導學型課堂”教學模式作了具體的部署與安排。會上要求全校教師在教學設計上形成以“學生為主體,教師為主導”、以“問題為載體、課前、課中、課后”為主線的教學模式。做到以“學”定教,以“教”促學的教學思想,從而為打造高效課堂奠定根基。
(梁龍云 王景攝影報道)
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