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冊亨消防立足“五類群體”拉開冬春防火宣傳工作序幕

2015年11月14日 08:23:01來源:亮點黔西南 作者:黃小萍

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圖為正在進行消防防火宣傳。

亮點黔西南訊 為扎實做好冬春火災防控工作,切實提升全民消防安全素養(yǎng),冊亨消防大隊結合實際,突出重點,立足“五類群體”,有針對性的開展冬春社會化消防宣傳活動,打好防火宣傳第一槍,全面拉開冬春防火宣傳工作序幕。

 一是立足農(nóng)村群眾,夯實農(nóng)村消防工作。針對農(nóng)村消防安全管理工作,以提高農(nóng)村群眾對消防工作的關注力度入手,充分利用電視、報刊、廣播等媒介,設立板報、標語、橫幅,開展“送消防知識下鄉(xiāng)”等形式,發(fā)放宣傳資料、掛圖和家用滅火器材,廣泛宣傳消防安全常識和消防法法規(guī)知識。結合近幾年來真實發(fā)生的火災案例,以講述方式道出火災危害和做好日�;馂姆婪兜闹匾裕诼短齑罱ê喴椎碾娪胺庞撑�,免費邀請過往群眾觀看消防專題電影,讓村民娛樂學習兩不誤。用通俗易懂、貼近生活的方式帶給廣大群眾消防知識,進一步提升消防安全意識。同時,組織消防監(jiān)督人員深入農(nóng)村進行調研,把責任分解落實到“村一戶一人”,形成群防群治體系,夯實農(nóng)村消防工作群眾基礎。
   

二是立足社區(qū)居民,提高家庭防火能力。大隊從社區(qū)消防工作現(xiàn)狀出發(fā),在社區(qū)建立可行的消防管理制度,把消防宣傳融入消防管理工作之中。以家庭火災預防為重點,由消防監(jiān)督人員和消防志愿者入戶宣傳,向每一住戶發(fā)放了一份家庭防火注意事項宣傳資料,詳細介紹了家庭火災中經(jīng)常出現(xiàn)的電氣、油鍋、液化氣、火爐等火災的預防和撲救措施,以及發(fā)生火災以后正確報警、火災逃生常識。針對孤寡獨居老人,將火災報警電話設置到老年人的手機當中,遇到火災隱患或日常救助時一鍵呼叫。同時“手把手“教授居民如何自查家中火災隱患,結合家庭平面圖,指導居民制作一份疏散逃生路線示意圖。各社區(qū)居委會成員、物業(yè)管理人、消防志愿者等組成社區(qū)宣教員,負責日常宣傳工作,將消防安全延伸至千家萬戶。
   

三是立足單位員工,培養(yǎng)消防“明白人”。大隊將社會單位“四個能力”建設為重點,通過檢查、培養(yǎng)和演練,不斷提高企業(yè)抵御火災的能力。消防監(jiān)督人員進行日常檢查的同時,關口前移,以培訓促安全,重點查看單位“四個能力”建設保持情況,督導單位消防安全自檢自查,定期參與單位組織開展的防火巡查,發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并現(xiàn)場幫助其糾正。走進單位,為從業(yè)人員開展消防安全知識,開滅火疏散逃生演練,通過實際行動逐步熟悉疏散逃生和撲救初起火災的操作方法,培養(yǎng)大批消防“明白人”,為推進社會單位“四個能力”建設打下堅實基礎。
    

四是立足學校師生,筑牢校園“防火墻”。大隊組織實施暑期消防宣傳教育行動,聯(lián)合教育部門下發(fā)活動通知,組織中小學校、幼兒園開展“四個一”活動、“小手拉大手”暑期消防科普活動和“消防安全示范課”征集活動,并專門組織多名專家對全縣征集上報的“消防安全示范課“課件和錄像進行評比,現(xiàn)場對課件和視頻資料進行探討交流,努力打造消防宣傳品牌課堂,用“品牌”效應提高消防常識在學校中的普及率。開學期間,教育、消防部門開展“消防安全第一課”活動,組織編制簡單適用、通俗易懂的教案、課件,利用多媒體、電視片等圖文并茂的直觀方法進行教育培訓。在各學校設置固定宣傳櫥窗,張貼宣傳標語,指導學校組織師生進行疏散逃生演習,提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
   

五是立足媒體受眾,發(fā)起全民消防攻略。借助當前正在開展的重大火災隱患集中整治有利契機,大隊加強與本地主流媒體溝通合作,與冊亨電視臺合作開辦了《生活119》欄目。同時利用戶外樓宇廣告、出租車LED屏、手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等媒介的平臺和社會單位的LED電子大屏幕,廣泛開展冬春火災預警信息提示和消防安全宣傳教育活動。(黃小萍 攝影報道)


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冊亨消防立足“五類群體”拉開冬春防火宣傳工作序幕

亮點黔西南 | 2015年11月14日 08:23:01 | 黃小萍

1.jpg

圖為正在進行消防防火宣傳。

亮點黔西南訊 為扎實做好冬春火災防控工作,切實提升全民消防安全素養(yǎng),冊亨消防大隊結合實際,突出重點,立足“五類群體”,有針對性的開展冬春社會化消防宣傳活動,打好防火宣傳第一槍,全面拉開冬春防火宣傳工作序幕。

 一是立足農(nóng)村群眾,夯實農(nóng)村消防工作。針對農(nóng)村消防安全管理工作,以提高農(nóng)村群眾對消防工作的關注力度入手,充分利用電視、報刊、廣播等媒介,設立板報、標語、橫幅,開展“送消防知識下鄉(xiāng)”等形式,發(fā)放宣傳資料、掛圖和家用滅火器材,廣泛宣傳消防安全常識和消防法法規(guī)知識。結合近幾年來真實發(fā)生的火災案例,以講述方式道出火災危害和做好日常火災防范的重要性,在露天搭建簡易的電影放映棚,免費邀請過往群眾觀看消防專題電影,讓村民娛樂學習兩不誤。用通俗易懂、貼近生活的方式帶給廣大群眾消防知識,進一步提升消防安全意識。同時,組織消防監(jiān)督人員深入農(nóng)村進行調研,把責任分解落實到“村一戶一人”,形成群防群治體系,夯實農(nóng)村消防工作群眾基礎。
   

二是立足社區(qū)居民,提高家庭防火能力。大隊從社區(qū)消防工作現(xiàn)狀出發(fā),在社區(qū)建立可行的消防管理制度,把消防宣傳融入消防管理工作之中。以家庭火災預防為重點,由消防監(jiān)督人員和消防志愿者入戶宣傳,向每一住戶發(fā)放了一份家庭防火注意事項宣傳資料,詳細介紹了家庭火災中經(jīng)常出現(xiàn)的電氣、油鍋、液化氣、火爐等火災的預防和撲救措施,以及發(fā)生火災以后正確報警、火災逃生常識。針對孤寡獨居老人,將火災報警電話設置到老年人的手機當中,遇到火災隱患或日常救助時一鍵呼叫。同時“手把手“教授居民如何自查家中火災隱患,結合家庭平面圖,指導居民制作一份疏散逃生路線示意圖。各社區(qū)居委會成員、物業(yè)管理人、消防志愿者等組成社區(qū)宣教員,負責日常宣傳工作,將消防安全延伸至千家萬戶。
   

三是立足單位員工,培養(yǎng)消防“明白人”。大隊將社會單位“四個能力”建設為重點,通過檢查、培養(yǎng)和演練,不斷提高企業(yè)抵御火災的能力。消防監(jiān)督人員進行日常檢查的同時,關口前移,以培訓促安全,重點查看單位“四個能力”建設保持情況,督導單位消防安全自檢自查,定期參與單位組織開展的防火巡查,發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并現(xiàn)場幫助其糾正。走進單位,為從業(yè)人員開展消防安全知識,開滅火疏散逃生演練,通過實際行動逐步熟悉疏散逃生和撲救初起火災的操作方法,培養(yǎng)大批消防“明白人”,為推進社會單位“四個能力”建設打下堅實基礎。
    

四是立足學校師生,筑牢校園“防火墻”。大隊組織實施暑期消防宣傳教育行動,聯(lián)合教育部門下發(fā)活動通知,組織中小學校、幼兒園開展“四個一”活動、“小手拉大手”暑期消防科普活動和“消防安全示范課”征集活動,并專門組織多名專家對全縣征集上報的“消防安全示范課“課件和錄像進行評比,現(xiàn)場對課件和視頻資料進行探討交流,努力打造消防宣傳品牌課堂,用“品牌”效應提高消防常識在學校中的普及率。開學期間,教育、消防部門開展“消防安全第一課”活動,組織編制簡單適用、通俗易懂的教案、課件,利用多媒體、電視片等圖文并茂的直觀方法進行教育培訓。在各學校設置固定宣傳櫥窗,張貼宣傳標語,指導學校組織師生進行疏散逃生演習,提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
   

五是立足媒體受眾,發(fā)起全民消防攻略。借助當前正在開展的重大火災隱患集中整治有利契機,大隊加強與本地主流媒體溝通合作,與冊亨電視臺合作開辦了《生活119》欄目。同時利用戶外樓宇廣告、出租車LED屏、手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等媒介的平臺和社會單位的LED電子大屏幕,廣泛開展冬春火災預警信息提示和消防安全宣傳教育活動。(黃小萍 攝影報道)

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