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安龍“五查五看”確保教育實(shí)踐活動不走過場

2014年06月04日 17:33:39來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:胡志玉

    亮點(diǎn)黔西南訊 在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,黔西南州安龍縣采取“五查五看”措施,推進(jìn)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)“回頭看”,確;顒硬蛔哌^場、不流于形式,取得實(shí)效。

    查“一把手”是否切實(shí)履行職責(zé),看領(lǐng)導(dǎo)是否重視。重點(diǎn)看“一把手”臺賬是否建立健全,“規(guī)定動作”是否落實(shí)到位,活動開展是否走形變味。

    查學(xué)習(xí)是否扎實(shí)深入,看認(rèn)識是否到位。重點(diǎn)看是否認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記系列重要講話精神,特別是習(xí)近平總書記指導(dǎo)蘭考縣委專題民主生活會的重要講話精神,是否認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、州委規(guī)定的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等讀物,學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、牛玉儒等先進(jìn)典型,是否結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

    查征求意見是否聚焦“四風(fēng)”,看問題是否找準(zhǔn)。重點(diǎn)看領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否對照習(xí)近平總書記列舉的“四風(fēng)”問題25個方面的表現(xiàn)、中央活動辦梳理的37條共性問題、省委梳理的23條共性問題、趙克志書記在第七次領(lǐng)導(dǎo)小組會上指出的11個方面問題和州委梳理的25條共性問題,是否對照先進(jìn)典型,廣泛深入聽取意見,深入查擺“四風(fēng)”問題。

    查是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,看整改是否落實(shí)。是否把開展活動與解決本地區(qū)本單位存在的突出問題和科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的根本任務(wù)緊密結(jié)合,即知即改,立改立行,是否做到活動和當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

    查材料歸檔是否完整,看資料是否規(guī)范。重點(diǎn)看教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)要求的規(guī)定內(nèi)容是否完全落實(shí)到位,資料是否完整齊全,資料歸檔是否準(zhǔn)確規(guī)范。

    通過開展“回頭看”,對學(xué)習(xí)教育不深入、聽取意見不充分、沒有做到邊學(xué)邊查邊改的,及時糾正、“補(bǔ)課”,對走過場的堅(jiān)決返工重來,切實(shí)防止搶時間、趕進(jìn)度,確保每一環(huán)節(jié)都推進(jìn)到位、每一項(xiàng)工作都做得更加扎實(shí)。(胡志玉 報(bào)道)


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安龍“五查五看”確保教育實(shí)踐活動不走過場

亮點(diǎn)黔西南 | 2014年06月04日 17:33:39 | 胡志玉

    亮點(diǎn)黔西南訊 在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,黔西南州安龍縣采取“五查五看”措施,推進(jìn)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)“回頭看”,確;顒硬蛔哌^場、不流于形式,取得實(shí)效。

    查“一把手”是否切實(shí)履行職責(zé),看領(lǐng)導(dǎo)是否重視。重點(diǎn)看“一把手”臺賬是否建立健全,“規(guī)定動作”是否落實(shí)到位,活動開展是否走形變味。

    查學(xué)習(xí)是否扎實(shí)深入,看認(rèn)識是否到位。重點(diǎn)看是否認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記系列重要講話精神,特別是習(xí)近平總書記指導(dǎo)蘭考縣委專題民主生活會的重要講話精神,是否認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、州委規(guī)定的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等讀物,學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、牛玉儒等先進(jìn)典型,是否結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

    查征求意見是否聚焦“四風(fēng)”,看問題是否找準(zhǔn)。重點(diǎn)看領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否對照習(xí)近平總書記列舉的“四風(fēng)”問題25個方面的表現(xiàn)、中央活動辦梳理的37條共性問題、省委梳理的23條共性問題、趙克志書記在第七次領(lǐng)導(dǎo)小組會上指出的11個方面問題和州委梳理的25條共性問題,是否對照先進(jìn)典型,廣泛深入聽取意見,深入查擺“四風(fēng)”問題。

    查是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,看整改是否落實(shí)。是否把開展活動與解決本地區(qū)本單位存在的突出問題和科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的根本任務(wù)緊密結(jié)合,即知即改,立改立行,是否做到活動和當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

    查材料歸檔是否完整,看資料是否規(guī)范。重點(diǎn)看教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)要求的規(guī)定內(nèi)容是否完全落實(shí)到位,資料是否完整齊全,資料歸檔是否準(zhǔn)確規(guī)范。

    通過開展“回頭看”,對學(xué)習(xí)教育不深入、聽取意見不充分、沒有做到邊學(xué)邊查邊改的,及時糾正、“補(bǔ)課”,對走過場的堅(jiān)決返工重來,切實(shí)防止搶時間、趕進(jìn)度,確保每一環(huán)節(jié)都推進(jìn)到位、每一項(xiàng)工作都做得更加扎實(shí)。(胡志玉 報(bào)道)

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