亮點黔西南訊  “教室里，每張桌子上擺放著一臺平板電腦，同學們戴上耳機目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕，認真聆聽教師設計的短視頻……”這是冊亨縣者樓中心學校九年級（7）班同學們正在上一節(jié)別開生面“微課堂”的教學情景，深受同學們的喜愛。

者樓中心學校座落在山青水秀的者樓河畔，現(xiàn)有50多個教學班共3000余人。多年來，學校多方籌措資金，學校辦學條件和教學設施不斷完善。如今，學校所有教室均實現(xiàn)了投影儀、實物展示臺及校園無線網(wǎng)絡等。該校以成功申報今年貴州省教育科學規(guī)劃課題“翻轉(zhuǎn)課堂”為契機，為不斷更新教育理念，靈活運用教學方法，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，進一步提高教學水平和教育質(zhì)量。

近日，者樓中心學校的初中部各學科教師掀起制作微課程視頻的熱潮，并把它運用到自己的教學過程中，他們制作的微課堂時間短，有的融入了文字、圖像、聲音為一體，有聲有色，針對性強，圍繞一個教學重點、難點呈現(xiàn)給學生，在播放視頻的過程中向?qū)W生提出問題。然后，教師根據(jù)學生的學習情況，組織學生在課堂上討論交流，學生根據(jù)理解掌握情況進行操作，可重復回放視頻，加深理解。微課雖小，卻翻轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)課堂的教學模式。被動的學生變?yōu)橹鲃诱�，教師變�(yōu)橐龑д�、參與者，既節(jié)約了學生的學習時間，又提高了他們的學習效率。

“這是我第一次上的微課，時間雖短，但收獲比較大，對還沒有理解的知識點可以反復觀看視頻。”學生韋朝珍高興地說。（班德杰報道）